Teks Prosedur Kompleks (Definisi, Tujuan, Struktur, Ciri-Ciri, Kaidah)

Pengertian Teks Prosedur Kompleks

Teks Prosedur Kompleks adalah teks yang berisi langkah-langkah yang harus ditempuh untuk mencapai tujuan yang diinginkan dan terdapat penjelasan/keterangan dalam langkah tersebut.

Tujuan Teks Prosedur Kompleks

Tujuan penulisan Teks Prosedur Kompleks adalah untuk menunjukan atau menjelaskan bagaimana mengerjakan sesuatu dengan langkah-langkah yang urut.

Lihat contoh-contoh teks prosedur di sini!

Struktur Teks Prosedur Kompleks

Struktur teks merupakan bagian atau cara teks tersebut dibangun. Mungkin masih banyak yang belum tahu kalau struktur teks prosedur disusun oleh bagian tujuan, bagian material, dan diikuti oleh bagian langkah-langkah. Untuk lebih jelasnya bisa lihat dibawah.

• Bagian tujuan, berisi tujuan dari pembuatan teks prosedur tersebut atau hasil akhir yang akan dicapai (dapat berupa judul).
• Bagian material, berisi informasi tentang alat atau bahan yang dibutuhkan, namun tidak semua teks prosedur terdapat bagian ini (umumnya terdapat dalam resep masakan).
• Bagian langkah-langkah, berisi cara-cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan. Bagian ini biasanya tidak dapat diubah urutannya.
  
  

Lihat contoh-contoh teks prosedur di sini!

Ciri-Ciri Teks Prosedur Kompleks

• Berisikan langkah-langkah
• Disusun secara informatif
• Dijelaskan secara mendetail
• Bersifat objektif
• Langkah berkelanjutan dengan penjelasan
• Menggunakan syarat/pilihan
• Bersifat universal
• Bersifat aktual dan akurat
• Bersifat logis

 

 

Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur Kompleks

• Terdapat kalimat imperatif : kalimat yang mengandung perintah
• Terdapat kalimat deklaratif : kalimat yang berisi pernyataan
• Terdapat kalimat introgatif : kalimat yang berisi pertanyaan
• Terdapat bilangan urutan : angka yang menunjukkan urutan
• Partisipan manusia secara umum : semua manusia yang ikut serta dalam teks tersebut
• Verbal material : Verba atau kata kerja yang mengacu pada tindakan fisik
• Verba tingkah laku : Verba yang mengacu pada sikap yang dinyatakan dengan ungkapan verbal (bukan sikap mental yang tampak)
• Konjungsi Temporal : Konjungsi yang mengacu pada urutan waktu sekaligus menjadi sarana kohesi teks
• Menggunakan kata baku
• Menggunakan konjungsi syarat

Lihat contoh-contoh teks prosedur di sini!

sumber: http://www.galsum.top/2017/03/teks-prosedur-kompleks.html

Sumber

Read More

Tugas Hari Selasa, Rabu, dan Kamis (22-24 Agustus 2017)

Tugas Hari Selasa, Rabu, dan Kamis 

(22-24 Agustus 2017)

 

Tugas Hari Selasa, 22 Agustus 2017:

Kelas XI - MIPA - 8; Kelas XI - IPS - 1, Kelas XI - IPS - 2, dan Kelas XI - IPS - 3

KD 4.1  Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis.

Tugas: 

1. Bacalah Buku Bahasa Indonesia dalam aplikasi BSD (Buku Sekolah Digital) halaman 12 - 16 di perangkat/gadget Anda masing-masing!

2. Kerjakanlah TUGAS 1 (Nomor 1 s.d. 8) yang terdapat pada halaman 15 dan 16 di Buku Bahasa Indonesia! (Untuk No. 1 gunakan format yang dicontohkan dalam tugas tersebut! Untuk No. 2 s.d. 8 jawablah dalam bentuk uraian/esai) 

3. Kerjakanlah tugas tersebut dengan menggunakan aplikasi notes, catatan, word, atau aplikasi lainnya! 

4. Kirimlah ke email guru mapel Bahasa Indonesia dengan subjek: 

   KD 4.1 - Nama Lengkap - Kelas

   Contoh: KD 4.1 - Christiano Ronaldo - XI IPS 1   
   

   paling lambat (deadline): Senin, 28 Agustus 2017, pukul 23.59 WIB.

 =============================================

 

 

Tugas Hari Rabu, 23 Agustus 2017:

Kelas XI - IPS - 4 dan Kelas XI - IPS - 5

KD 4.1  Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis.

Tugas: 

1. Bacalah Buku Bahasa Indonesia dalam aplikasi BSD (Buku Sekolah Digital) halaman 12 - 16 di perangkat/gadget Anda masing-masing!

2. Kerjakanlah TUGAS 1 (Nomor 1 s.d. 8) yang terdapat pada halaman 15 dan 16 di Buku Bahasa Indonesia! (Untuk No. 1 gunakan format yang dicontohkan dalam tugas tersebut! Untuk No. 2 s.d. 8 jawablah dalam bentuk uraian/esai) 

3. Kerjakanlah tugas tersebut dengan menggunakan aplikasi notes, catatan, word, atau aplikasi lainnya! 

4. Kirimlah ke email guru mapel Bahasa Indonesia dengan subjek: 

   KD 4.1 - Nama Lengkap - Kelas   

   Contoh: KD 4.1 - Christiano Ronaldo - XI IPS 4

   paling lambat (deadline): Selasa, 29 Agustus 2017, pukul 23.59 WIB.

============================================

 

Tugas Hari Rabu, 23 Agustus 2017:

Kelas XII - IPS - 1

KD 4.2 Memproduksi teks cerita sejarah yang koheren sesuai dengan karakteristik teks baik secara lisan maupun tulisan

Tugas:  

1. Bacalah Buku Bahasa Indonesia Semester 1 dalam aplikasi BSD (Buku Sekolah Digital) halaman 6 - 8 (Sejarah Hari Buruh)  dan halaman 25 - 28 (Peristiwa Pembentukan ASEAN) di perangkat/gadget Anda masing-masing!

2. Screenshot kedua Teks Cerita Sejarah di atas dan simpanlah di perangkat/gadget Anda masing-masing!

3. Tulislah ringkasan di aplikasi catatan, notes, word, atau yang lainnya tentang kedua teks tersebut! (minimal sebanyak 2 paragraf untuk setiap teks) Kemudian screenshot dan simpanlah ringkasan tersebut di perangkat/gadget Anda masing-masing!

Informasi: Tugas ini akan diperiksa di dalam kelas pada pertemuan berikutnya!

=============================================

Catatan Khusus untuk hari Rabu, 23 Agustus 2017:

Semua peserta didik di seluruh kelas XI IPS 1 s.d. 5 dan XI MIPA 8 dipersilakan untuk mengikuti ulangan KD 3.2 jika nilainya masih di bawah KKM (di bawah 75). 

Soal ulangan dapat diakses di EDMODO mulai pukul 07.00 WIB s.d. 21.00 WIB. 

Mohon perhatikan data diri Anda:

First Name: Nama Lengkap (contoh: Christiano Ronaldo)

Last Name: Kelas (contoh: XI IPS 1)

User Name: Nama_Kelas (contoh: Christiano_Ronaldo_XI_IPS_1); maks. 25 karakter

Jika data diri Anda tidak sesuai ketentuan atau ganda, nilai ulangan Anda dianggap 0 (nol).

Jika Anda mengikuti ulangan KD 3.2 padahal nilai Anda di daftar nilai sudah sama dengan KKM atau sudah di atas KKM, maka nilai yang akan digunakan adalah nilai ulangan Anda.

 ===========================================

 

 

Tugas Hari Kamis, 24 Agustus 2017:

Kelas XI - MIPA - 8; Kelas XI - IPS - 1; dan Kelas XI - IPS - 2

 Tugas: 

Lanjutkan pekerjaan/tugas sebelumnya (KD 4.1) jika Anda belum menyelesaikannya!

Sumber

Read More

KUMPULAN TRAILER FILM BARAT DAN INDONESIA TERLARIS (BOX OFFICE)

KUMPULAN TRAILER FILM BARAT DAN INDONESIA

TERLARIS (BOX OFFICE)

THE BEST OF HOLLYWOOD DAN INDONESIAN MOVIE

SELAMAT MENONTON!

JANGAN LUPA, LIKE VIDEO 

DAN SUBSCRIBE CHANNEL MEREKA!

VIVA GENERASI MUDA INDONESIA!

Sumber

Read More

TUGAS HARI JUMAT 11 - 08 - 2017 (KELAS XI DAN XII)

TUGAS KD 3.1 (Teks Prosedur Kompleks) KHUSUS KELAS XI-IPS-3, XI-IPS-4, DAN XI-IPS-5 (Tugas ini KHUSUS bagi peserta didik yang belum mendapatkan nilai pada KD 3.1 di kelas tersebut)

• Bukalah buku Bahasa Indonesia dalam aplikasi BSD!
• Bukalah halaman 12!
• Kerjakan Tugas pada halaman 12!
• Untuk mengerjakan tugas, silakan baca materi yang terdapat dalam buku Bahasa Indonesia! 
• Kerjakanlah tugas di aplikasi Word, Notes, atau aplikasi catatan lainnya! Lalu screenshot pekerjaan Anda, kemudian kirimkan ke email guru mapel, dengan mencantumkan SUBJECT: KD 3.1 - NAMA LENGKAP - KELAS (email dengan subject yang salah, tidak akan dinilai dan akan dihapus!!!)
• Tugas diterima paling lambat sebelum pertemuan selanjutnya!

contoh pengerjaan tugas:

TUGAS hlm. 12 (KD 3.1)
1.a. Pernyataan Umum:
...................................................................................................
...................................................................................................
................................................................................................... 
...................................................................................................
...................................................................................................

1.b. Tahapan-Tahapan:
...................................................................................................
...................................................................................................
................................................................................................... 
...................................................................................................
...................................................................................................

2.a. Contoh bacaan:
(screenshot bacaan dari situs internet atau buku)

2.b. Simpulan:
(contoh simpulan)
Menurut saya, langkah-langkah dalam prosedur pembuatan nasi goreng di atas masih kurang tepat karena .................lanjutkan sendiri...................................;
Menurut saya, langkah-langkah dalam prosedur pembuatan nasi goreng di atas sudah cukup tepat karena ........................lanjutkan sendiri................................ ;
Menurut saya, langkah-langkah dalam prosedur pembuatan nasi goreng di atas masih terdapat kesalahan yaitu pada bagian .................lanjutkan sendiri...................................;
(simpulan harus merupakan pemikiran Anda sendiri!)

    TUGAS KD 3.1 (Teks Cerita Sejarah - TCS) KHUSUS KELAS XII-IPS-1    

• Carilah/Googling Definisi TCS, Struktur TCS, Ciri-Ciri TCS, Kaidah Kebahasaan TCS, dan Contoh lengkap TCS! (Gunakan HP Anda masing-masing!)
• Screenshot hasil yang telah Anda dapatkan! (tulisan harus lengkap, tidak boleh terpotong, dan harus terbaca dengan jelas)
• Kirim ke email dengan subject: KD 3.1 - NAMA LENGKAP - XII_IPS_1
• Email diterima paling lambat sebelum pertemuan berikutnya! (terakhir pada: Selasa, 15 Agustus 2017, pukul 23.59 WIB)
• Email yang tidak sesuai ketentuan, akan dihapus dan peserta didik yang bersangkutan tidak akan mendapatkan nilai!

Sumber

Read More

TATA TERTIB (MAPEL: BAHASA INDONESIA)

TATA TERTIB

MAPEL: BAHASA INDONESIA

GURU MAPEL: ANDRIYANSYAH MARJUKI

======================================

MEDIA/SARANA YANG DIGUNAKAN:

Media	URL	Kegunaan

PENILAIAN:

Penilaian mata pelajaran Bahasa Indonesia meliputi:

Ø Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial
Ø Penilaian per KD (atau Kelompok KD) => Penilaian Harian (PH)
Ø Penilaian Tengah Semester (PTS)
Ø Penilaian Akhir Semester (PAS)
Ø Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Ketentuan penilaian akhir

Secara umum, penilaian Bahasa Indonesia mengikuti ketentuan dan peraturan yang berlaku di SMAN 1 Cikarang Utara, dengan memperhatikan hal-hal berikut:

Ø Mendapat Kartu Merah sebanyak 7 (tujuh) kali    : Nilai KKM

Ø Mendapat Kartu Merah lebih dari 7 kali                  : Nilai di bawah KKM

SANKSI (KARTU MERAH)

Kartu merah diberikan kepada siswa yang melakukan pelanggaran sebagai berikut:

Ø Tidak hadir (tanpa keterangan alias alpa).

Ø Masuk kelas setelah guru berada di dalam kelas.

Ø Meninggalkan kelas tanpa izin pada saat jam pelajaran Bahasa Indonesia.

Ø Mengumpulkan tugas melebihi batas waktu yang disepakati.

Ø Berpakaian tidak rapi

Ø Berambut tidak sesuai ketentuan (melebihi alis mata, telinga, dan kerah baju)

Ø Menggunakan aksesoris selain atribut sekolah (mis. gelang, cincin, dll.)

Ø Tidak tertib (mis. berisik, bermain bola, dll.) di dalam kelas.

Ø Terdapat sampah (apapun) di sekitar meja-kursi sendiri.

Ø Melakukan kesalahan lain yang tidak pantas dilakukan oleh peserta didik.

BONUS (KARTU HIJAU)
Kartu hijau diberikan kepada siswa yang melakukan tindakan sebagai berikut:
Ø Rajin hadir di kelas
Ø Mengumpulkan tugas paling cepat (5 orang per kelas).
Ø Mengerjakan Penilaian Harian paling cepat (5 orang per kelas).
Ø Mendapat nilai tertinggi dalam PH atau Tugas lain (5 orang per kelas).
Ø Membantu guru mapel dalam berbagai hal.
Ø Aktif dalam kegiatan OSIS (Khusus Pengurus OSIS).
Ø Aktif dan Tanggung Jawab sesuai jabatan di kelas (mis. KM, Sekretaris, Bendahara, dll.).
Ø Mendapatkan prestasi dalam perlombaan di dalam/luar sekolah.
Ø Melakukan kebaikan lain yang layak mendapatkan penghargaan.

catatan
Ø Kartu Merah/Hijau tidak dapat ditukar dengan apapun dan tidak dapat diberikan kepada siapapun.
Ø Setelah membaca tata tertib ini, Anda dianggap telah menyetujui semua tata tertib tersebut di atas.
Ø Selamat belajar dan semoga meraih hasil maksimal, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Ø  Man Jadda Wajada (''Barangsiapa yang bersungguh-sungguh maka dia akan berhasil, Insya Allah!")

Sumber

Read More

K.D 4.5 Mengonversi Teks Ulasan Film (Trailer Film Jomblo 2006)

Published on May 25, 2017

K.D 4.5 mengonverti teks ulasan film

Senin, 08 Mei 2017
Kelas : XI IIS 5
Nama :
1. M Ibnu Mubarok
2. Anindya Devirie Linogi
3. Faisal Reza Baihaqi
4. Niken Dwi Lestari
5. Imam Mahdi Idzul Tsani
6. Shella Monica

link trailer film jomblo : https://youtu.be/rsgV48WdMvI

• Category

  • People & Blogs

• License

  • Standard YouTube License

Sumber

Read More

TRAILER HANGOUT (PARODI) - Karya kelompok XI IIS 2 - SMAN 1 CIKARANG UTARA.

Published on May 25, 2017

Karya kelompok XI IIS 2 - SMAN 1 CIKARANG UTARA.
Nama Anggota :
-Ahmad syauqi
-Eka Ratna
-Faqih Prakoso
-Firlita Berlian
-Putriana Nada
-Rossiantika Pratiwi

Trailer asli :
https://www.youtube.com/watch?v=ezsFJ...

• Category

  • People & Blogs

• License

  • Standard YouTube License

Sumber

Read More